Proyectos Académicos Digitales

Su objetivo es acercar el quehacer del Tribunal a la ciudadanía y, al mismo tiempo, propiciar el análisis a profundidad de sus sentencias más relevantes. Para lograrlo, se ofrece una síntesis elaborada en lenguaje ciudadano de una selección de las sentencias que han emitido en 2023 la Sala Superior y las Salas Regionales, incluida, por supuesto, la Sala Regional Especializada. Cada síntesis explica cuál fue la materia del litigio, quiénes estuvieron en pugna, qué aspectos constitucionales o legales fueron los más relevantes, y cómo resolvió el Tribunal y por qué.

El Faro Democrático en línea para estudiantes y profesorado es un proyecto impulsado por el INE dirigido a promover la cultura cívica entre la población adolescente entre los 12 y los 15 años, adscritos a instituciones y escuelas de educación secundaria a través de la publicación de contenidos en una plataforma digital. Dichos contenidos están relacionados con algunos de los temas que componen la asignatura de Formación Cívica y Ética de ese nivel. La plataforma digital es un espacio de apoyo y complementariedad a los aprendizajes comprendidos por esta asignatura, es por ello que también estará dirigida a las y los docentes, a fin de que puedan utilizar los mismos contenidos en su labor de enseñanza.

El proyecto tiene como sede al Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, y es desarrollado por un equipo interdisciplinario, coordinado por Francisca Pou Giménez, Andrea Pozas Loyo y Camilo Saavedra Herrera. Cuenta con secciones de publicaciones, presentaciones y la sección de datos que contiene el análisis en gráficas con datos que muestran la intensidad del cambio constitucional por la vía de la reforma y su relación con la interpretación judicial.

Se reconstruyó todo el sitio en una nueva plataforma CMS con un rediseño de secciones e imagen.

Se actualizaron las secciones de acerca de, presentación, información del congreso, estructura organizativa, programa, ponentes, información de sede, hospedaje, preguntas frecuentes y cuota con la información reciente, se hicieron ajustes de responsivo, se crearon los módulos de registro para ponentes y asistentes con generación de QR.

Este portal tiene por objeto presentar una serie de productos en relación con el proceso de discusión, expedición y desarrollo de la primera constitución mexicana. La Constitución mexicana de 1824 entró en vigor el 4 de octubre, después de la caída del Primer Imperio de México, fue la primera que nombró a la nación como Estados Unidos Mexicanos. En ella se estableció la división de poderes y sus funciones, con lo que se constituyó el Poder judicial, que se depositó en la primera Corte Suprema. Por ello, este espacio presenta una serie de materiales que refieren a diferentes momentos históricos y jurídicos que marcaron el origen de la nación mexicana y que actualmente es importante debatirlo a doscientos años de su expedición. Este trabajo es un esfuerzo conjunto entre diferentes instituciones universitarias y federales para abonar en el estudio y difusión de la importancia de este instrumento.

El objetivo de este portal es proporcionar información jurídica comprensible a niñas, niños y adolescentes sobre historia, conceptos jurídicos y principios legales básicos; utilizando un lenguaje claro, sencillo y acorde a su edad a través de herramientas digitales que propicien la interacción y la participación de ellas y ellos en los diversos temas jurídicos resaltando la importancia de la justicia, la igualdad y el respeto en el contexto legal, promoviendo valores fundamentales en un entorno educativo.